Trabajo práctico obligatorio

Registro de testimonios documentales: conforme a lo explicado en clase en el siguiente formulario deberán volcar en forma individual el registro obtenido, la fuente, y por supuesto vtro. nombre y apellido.
Previo a la carga deberán comprobar la originalidad de cada propuesta evitando la reiteración

Ver trabajos de los compañeros aquí

Escuela de Campeones 29/8

Trabajo práctico Escuela de Campeones: sus producciones

https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRuZB8QQq2Qqy8cRM-fmZ3bKCGvvnhL0v6X1lHR_DMgV5k76GyK3auvURhPk11c7yEbPc6_g9601Vc9/pubhtml

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Trabajo Práctico Reedición de video Histórico

El Pato: Nuestro Deporte Nacional

El Pato: Nuestro Deporte Nacional

Deporte viril, para gente de a caballo, audaz y valiente, el Pato se practica en nuestras tierras desde principios del siglo XVII, tal como lo muestra una crónica de Félix de Azara en la que relata una “corrida” realizada en Buenos Aires en 1610 (30 años después de la Segunda Fundación de Buenos Aires, por Juan de Garay), con motivo de las fiestas de beatificación de San Ignacio de Loyola.


Dice el naturista Azara: “Se juntan para ésto dos cuadrillas de hombres de a caballo y se señalan dos sitios apartados como de una legua (cinco kilómetros aproximadamente). Luego cosen un cuero en el que se ha introducido un pato vivo que deja la cabeza afuera, teniendo el referido cuero dos o más asas o manijas, de las que se toman los dos más fuertes de cada cuadrilla en la mitad de la distancia de los puntos asignados y metiendo espuelas tiran fuertemente hasta que el más poderoso se lleva el pato, cayendo su rival al suelo si no lo abandona. El vencedor echa a correr y los del bando contrario lo siguen y lo rodean hasta tomarlo de alguna de las manijas, tiran del mismo modo, quedando al fin vencedora la cuadrilla que llegó con el pato al punto señalado”.

leer texto completo aquí

TP Obligatorio Julio 2019

https://www.youtube.com/watch?v=VRI1INdK3qM
Este es uno de los tantos videos que referencian a la historia de la EF. La propuesta a cada grupo o estudiante es la reedición de uno de ellos, seleccionando las partes que entiendan como significativa, usando programas como el movie maker u otro.
Tiempo máximo: 2 minutos
Fecha de presentación: 19 de julio cte.
Requerimiento excluyente: el nombre del o los integrantes al principio del video

Análisis de video

En esta primera presentación verás algunos conceptos básicos de la cronología histórica. La misma te permitirá ubicarte en una línea de tiempo vista desde una visión europeocéntrica, o sea una historia oficial contada desde un lugar predominantemente ajeno a lo americano

Presentación 2016 from Fernando Giron

Hay otras miradas históricas que son críticas del modelo anterior y se centran en una lógica mas americanista. Parte de esa historia se puede rastrear desde el arte como la pintura, los comics, la música o los lenguajes corporales. Para acceder a esos registros artístico-musicales hacé clik en los temas que están escritos en los slides

Pos-titulo Educación y TICs from Fernando Giron

Estos videos, dan cuenta de los orígenes de la actividad física humana. Registra (por ahora) solo hasta el fin de la edad media.

En tanto el que ves aquí arriba y aquí abajo referencian especialmente la Edad Media

Recuerda que estos son materiales de apoyo que completan los apuntes que has registrado en clase. No obstante se sugiere que registres/fiches sus contenidos. Por último, como hemos recorrido en clase algunas cuestiones de la recreación en la Edad Media, vale señalar que de ella hemos recuperado un juego que mantiene su vigencia hasta nuestros días. Existe una leyenda que habla de su origen que pueden ver en http://matematicascercanas.com/2014/03/10/la-leyenda-del-tablero-de-ajedrez-y-los-granos-de-trigo/
Una de las paradojas es el premio que solicita el enseñante del juego a su primer alumno, un rey. Pueden ver aquí un trabajo aportado en su momento por la estudiante Julieta Moiron acerca de los curiosos números.